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El currículo oculto más oculto

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Nunca había pensado que muchos de los recuerdos que tengo de mi etapa en el instituto están relacionados con el currículo oculto . Para los que no saben lo que es, el currículo oculto se define como el conjunto de normas, costumbres, creencias, lenguajes y símbolos que se manifiestan en la estructura y el funcionamiento de una institución. El centro y el aula son los lugares del sistema educativo en donde de forma inconsciente, se tratan asuntos relacionados el género, las clases sociales, la raza, la orientación sexual, la autoridad, la conducta, etc. Seguramente, te ha venido un flashback de algún profesor/a que mostró ciertas actitudes sobre alguno de estos temas, y más concretamente, la forma en la que lo comunicaba. Yo recuerdo muy bien como el profesor de educación física opinaba de forma sexualizada sobre la vestimenta de las chicas, o el hecho de separarnos por género para jugar a futbol. También me viene a la cabeza, estar en clase y escuchar mensajes racistas hacia a un...

Después de la tormenta viene la calma. El clima del aula.

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Puede que en el día de mañana nos encontramos con la clase de la película sobre Ron Clark. Un ambiente en el que se hace imposible el aprendizaje, donde los protagonistas son tanto los alumnos/as como el docente. La definición de aula según la RAE es una  “sala   donde   se   dan   las   clases   en   los   centros   docentes .” Se entiende como un cuarto de 4 paredes para dar clases. Para mí, esta definición se queda corta. Un aula es un lugar (sala, calle, patio, bosque, etc.) donde los pro fesores y alumnos/as se respetan y ayudan mutuamente para crear un clima donde pueden desarrollar y aprender conocimientos, aptitudes y valores. ¿Cuándo empieza a complicarse las cosas?  ¿cuándo empieza la tormenta? Cuando en el aula hay ciertas conductas como agresiones verbales, físicas, gestuales o dañar el material o las instalaciones. Todo ello lleva a que exista: Ausencia de motivación por hacer la actividad Rebeldía ante el pro...

No solo en el frío nos parecemos a Finlandia

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Cada vez más cerca del invierno nos viene a la mente las temperaturas gélidas, llegando en algunos casos bajo cero o las grandes nevadas para hacer muñecos de nieve. Esto puede ocurrir en Castilla y León o el Finlandia, pero últimamente no solo nos parecemos en eso, sino en otro aspecto como es el nivel educativo. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) incluyó el informe Pisa para medir el grado de competencia de los alumnos/as europeos en comprensión lectora, matemáticas, ciencias y resolución de problemas .  Esta prueba se ha realizado en 7 ocasiones, de las cuales, en la mayoría de los casos Finlandia se sitúa en los primeros puestos, mientras que España al final de la cola… pero si viéramos por comunidades autónomas, Castilla y León destaca, Por ejemplo, en el informe PISA de 2015, tuvo los mejores resultados en matemáticas y en ciencias, y fue la tercera en lectura. Todas con puntuaciones muy por encima de la media de la OCDE y del resto de las c...

La otra cara del sistema educativo de Japón. Los "Hikikomori"

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Seguro que te ha llamado la atención el título. ¿Qué es eso de los “Hikikomori” ?, ¿eso pasa en Japón?,¿algo va mal en el sistema educativo conocido mundialmente por su éxito?, ¿existe también ese fenómeno en España?… El sistema educativo japoneses es uno de los modelos a seguir a nivel mundial, debido a tener una de las tasas más bajas en fracaso y abandono temprano escolar . Un sistema sustentado en el equilibrio, la serenidad, y en los principios de:  conocimiento, moral y cuerpo. No obstante, Japón padece una epidemia silenciosa creciente entre los adolescentes. El fenómeno llamado Hikikomori o “aislamiento social agudo” afecta a casi 1 millón de adolescentes . Profundizando sobre este tema me he dado cuenta de que el sistema educativo es un factor clave para entender a estas personas. ¿Qué son los Hikikomori? Los Hikikomori, son adolescentes confinados en sus cuartos para aislarse de la sociedad, debido a varios factores personales y sociales de sus vidas. Es un fenómen...

Qué te puedo contar...

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  ¡Buenos días! o buenas tardes o buenas noches... Como dice el título, que te puedo contar... ¿algo sobre mí? Bueno, pues empecemos por eso. M e llamo Almudena y soy de un pequeño pueblo de Segovia, llamado Mata de Cuéllar . Un pueblo situado a las orillas del Mar de Pinares. Es verdad, que no nací en mi querido pueblo, sino en la gran ciudad de Madrid.  A los pocos meses de nacer, por motivos del trabajo de mi padre, nos mudamos a Vigo; ahí si que estaba de verdad, no en las orillas de un mar, sino las de un océano . Y a  partir de los 6 años volví a vivir cerca de Madrid en un pueblo llamado Torres de la Alameda. M i vida hasta ahora ha sido un constante vaivén de viajes de coche. Con tan solo un año ya tenía más kilometros encima que un camionero . Todos los fines de semana y vacaciones las pasabamos en  nuestro pueblo, daba igual donde estabamos. Eso requería muchas horas de nuestra vida metidos en un coche. Mi padre, mi madre, mi hermano y yo. H abra gente qu...